阿提斯兒童戲劇教育品牌，專注于兒童綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。是由國內(nèi)知名戲劇導(dǎo)演趙瑞寧引進(jìn)歐洲戲劇教育訓(xùn)練體系然后根據(jù)中國兒童的現(xiàn)狀和特點(diǎn)研發(fā)獨(dú)立創(chuàng)作的一套科學(xué)的“趙瑞寧訓(xùn)練體系”的課程，特別適用于幼兒園、中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校等作為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的教育體系！

學(xué)習(xí)阿提斯兒童戲劇教育訓(xùn)練體系給孩子帶來的變化：動手能力、思維能力、執(zhí)行能力、表達(dá)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、想象力的的開發(fā)等多種綜合能力的提高。

阿提斯戲劇文化的主要業(yè)務(wù)：培訓(xùn)老師、制作話劇、兒童劇、音樂劇和演出。《兒童戲劇教育阿提斯訓(xùn)練體系》是由公司的創(chuàng)始人戲劇導(dǎo)演趙瑞寧編纂，也簡稱《趙瑞寧訓(xùn)練體系》，通過對老師專業(yè)的正規(guī)的培訓(xùn)，把訓(xùn)練體系的核心內(nèi)容傳授給孩子，為孩子以后進(jìn)入中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院和其它藝術(shù)高校打下良好的基礎(chǔ)。同時根據(jù)國務(wù)院和地方政府的連續(xù)發(fā)文，戲劇教育將從小學(xué)至大學(xué)進(jìn)入綜合素質(zhì)的測評。

《趙瑞寧訓(xùn)練體系》是一門綜合藝術(shù)，在兒童訓(xùn)練的過程中，潛移默化的學(xué)會了主持、口才、形體、音樂、舞蹈、表演、導(dǎo)演。

一：目的：在訓(xùn)練過程中，通過肢體的表演和內(nèi)心的對話，對孩子的大腦全方面的開發(fā)，綜合素質(zhì)全面提升。

二：定位：服務(wù)于全國一線的教師、幼兒教師，中小學(xué)教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目投資者，共同致力于孩子“兒童戲劇教育訓(xùn)練體系”的創(chuàng)新教育。

三：核心：attis兒童戲劇教育品牌，專注于培養(yǎng)兒童高度注意力集中等綜合藝術(shù)培養(yǎng)。是由國內(nèi)知名戲劇導(dǎo)演趙瑞寧引進(jìn)西歐希臘雅典的兒童訓(xùn)練體系再結(jié)合中國兒童的特點(diǎn)研發(fā)獨(dú)立創(chuàng)作的一套科學(xué)訓(xùn)練教育體系。指導(dǎo)兒童參與角色當(dāng)中的過程，引導(dǎo)兒童一步一步走上全面健康的發(fā)展。特別適用于幼兒園，中小學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校等作為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)！

四：超前：戲劇導(dǎo)演趙瑞寧說：也只有戲劇教育才能克服當(dāng)下教育之弊病，阿提斯兒童戲劇教育乘勢而來！

五：專業(yè)：公司從2008年開始戲劇制作“話劇、音樂劇、舞臺劇”和演出。為了推動兒童戲劇教育的發(fā)展，從中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系畢業(yè)的戲劇導(dǎo)演趙瑞寧創(chuàng)立了《兒童戲劇教育趙瑞寧體系》，解決了國內(nèi)戲劇教育無課件的空白！

阿提斯兒童戲劇教育訓(xùn)練體系的特點(diǎn)：

阿提斯兒童戲劇教育教材的出版，填補(bǔ)了中國兒童戲劇教育無課件無基礎(chǔ)訓(xùn)練元素的空白！阿提斯每一個課時都按照Attis訓(xùn)練體系模式：“專業(yè)訓(xùn)練+即興創(chuàng)作”進(jìn)行授課。

阿提斯兒童戲劇教育訓(xùn)練體系課程設(shè)置：兒童戲劇教育拓展訓(xùn)練課

適用年齡：4歲–12歲，

學(xué) 時：36周（一學(xué)年）課時時間安排：120分鐘 /課時（每周兩個課時）

學(xué)習(xí)周期：

1–3個月 目標(biāo)： 1、注意力集中 2、自信心的增強(qiáng) 3、清楚表達(dá)自己的想法 4、想象力的開發(fā)

3–6個月 目標(biāo)： 1、觀察力的培養(yǎng) 2、合作意識的增強(qiáng) 3、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)等

6–9個月 目標(biāo)： 1、控制力的增強(qiáng) 2、應(yīng)變力的培養(yǎng) 3、心理承受力的培養(yǎng)

9–12個月 目標(biāo)： 1、對舞臺的基本認(rèn)識 2、綜合素質(zhì)的提高 3、參加劇目的演出

即時創(chuàng)作事例：

主題：圍繞一支筆的故事 人員：五人一組或自由組合

五人在五（幾）分鐘之內(nèi)構(gòu)建關(guān)于一支筆的故事，語言（臺詞）的組織，需要什么道具，怎 么擺放，角色的分配等一系列都由孩子來完成，孩子表演后，老師給予指導(dǎo)，糾正孩子不正確的表現(xiàn)。

阿提斯兒童戲劇教育訓(xùn)練體系是引進(jìn)西歐希臘雅典的“訓(xùn)練元素種子”，戲劇導(dǎo)演趙瑞寧根據(jù)中國的兒童的特點(diǎn)編纂的一套訓(xùn)練體系。服務(wù)于全國的教育工作者、幼兒園園長、幼兒教師，中小學(xué)教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目投資者。阿提斯兒童訓(xùn)練教育體系，指導(dǎo)兒童在游戲中參與角色的過程，引導(dǎo)兒童一步一步走上全面發(fā)展的創(chuàng)新技術(shù)內(nèi)涵。特別適用于幼兒園，中小學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校等作為培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)！

1、戲劇教育，國家政策，重點(diǎn)扶持；

2、市場空白，領(lǐng)先教育、容易操作；

3、成立特色班、特色培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特色學(xué)校；

4、戲劇教育課程植入到教學(xué)當(dāng)中；

5、排節(jié)目不再發(fā)愁，排兒童劇得心應(yīng)手，在同行業(yè)具有競爭力；

6、給加盟商搭建兒童劇演出平臺；

7、提升加盟商品牌影響力；

8、免費(fèi)培訓(xùn)3名老師；

9、免費(fèi)給老師提供教材；

10、免費(fèi)提供劇本；

11、合格的老師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；

12、跟蹤服務(wù)。

適合加盟機(jī)構(gòu)及人群：

幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)校、項(xiàng)目投資人、音樂、舞蹈老師、口才培訓(xùn)班、演講培訓(xùn)班。

培訓(xùn)老師條件要求和培訓(xùn)周期：

1、學(xué)歷：中專以上學(xué)歷、幼師、老師、戲劇愛好者；

2、專業(yè)：音樂、舞蹈專業(yè)優(yōu)先 文科生及藝術(shù)感悟力強(qiáng)的人才；

3、年齡：不限；

4、培訓(xùn)周期：7天 （根據(jù)自身的條件可以調(diào)整時間周期）；

5、培訓(xùn)內(nèi)容：高強(qiáng)度集中培訓(xùn)阿提斯兒童戲劇訓(xùn)練體系課程。

場地要求：

1、保護(hù)兒童安全。

2、面積：使用面積200平米及以上

3、地面要求：地毯（厚約3厘米）

4、隔音措施，防止產(chǎn)生噪音污染，影響他人。

加盟條件：

1、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，喜愛孩子，熱愛兒童戲劇教育事業(yè)；

2、以投資而不是投機(jī)的心態(tài)來看待兒童戲劇教育；

3、擁有與目標(biāo)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)資金；

4、具有良好的社會公關(guān)能力，能夠積極充分調(diào)動社會資源；

5、需按總部要求獨(dú)立門頭，統(tǒng)一裝修；

6、有獨(dú)立經(jīng)營阿提斯兒童戲劇教育課程的空間，獨(dú)立經(jīng)營面積不得小于200平米；

7、加盟者愿意接受阿提斯兒童戲劇教育總部全部教育理念和管理。

向阿提斯兒童戲劇總部或當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商咨詢，索取申請表格

填妥申請表格，將申請表格與街區(qū)圖、店鋪平面圖傳真或郵寄到阿提斯兒童戲劇

如初審?fù)ㄟ^，向公司交付品牌保證金

在收到品牌保證金后三日內(nèi)，公司或當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商排市場專員考察申請人、資金、當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平、人流量 、店址等情況

考察后三日內(nèi)書面回復(fù)申請人是否符合條件，對不符合條件的申請人，退還全部保證金

對符合條件者，雙方協(xié)商加盟細(xì)節(jié)并簽訂正式合約

申請人打款訂貨

提供店鋪裝修標(biāo)準(zhǔn)、輔助物料等，協(xié)助申請人進(jìn)行店鋪裝修和專業(yè)陳列展示

協(xié)助申請人招募并培訓(xùn)員工，制定開業(yè)計(jì)劃

阿提斯兒童戲劇加盟店開業(yè)或?qū)９裾戒N售