至慧學堂是精銳教育旗下品牌，致力于少兒數學思維的培養，專為3-12歲孩子設計。創新的"IDT?多元趣味教學體系" ，采用"哈佛案例教學法"，小班授課，強調主動學習及課堂互動，迅速提升孩子的學習興趣和拓展數學思維能力。至慧學堂通過國際化、趣味化及專業化的數學思維培養，成就孩子幸福成功的未來。

上海銳思科技信息咨詢有限公司成立余2009年，旗下品牌至慧學堂是中國領先的高端教育連鎖機構，由哈佛大學教育專家及國際權威教授設立，獨創“IDTS多元趣味教學體系”，專門針對數學及語文，能迅速提升孩子的學習興趣和自信心，在快速提升成績的同時充分發掘學習潛力。

至慧學堂致力于少兒數學思維的培養，專為3-12歲孩子設計。秉承精銳教育“成就孩子的未來”的企業使命，至慧學堂通過國際化、趣味化及專業化的數學思維培養，成就孩子幸福成功的未來。自創立伊始，精銳即秉持教育創新的理念和國際連鎖化運營模式，立志成為中國教育行業最受尊敬的品牌。

在與數學研究中心緊密合作的基礎上，至慧學堂成立了業內領先的強大教學及教研隊伍，實現趣味化及個性化教研及教學。我們有非常完善的教師選拔及培訓體系，所有的教師均經嚴格的初試、復試及培訓，最終錄取率不到4%。

至慧學堂教學體系：

1.創新的“IDT多元趣味教學體系”

IDT?多元趣味教學體系是至慧學堂首創的趣味性、個性化、互動式教學體系。該教學體系通過MINI小班授課，采用“哈佛案例教學法”，輔以“多元智能訓練營”及“專業的家庭教育指導”，綜合拓展孩子的學習興趣和學習能力。

2.哈佛案例教學法

至慧學堂采用“哈佛案例教學法”，拋棄傳統型滿堂灌的授課模式，注重啟發式、討論式教學，通過孩子主動學習、強化預習和課堂互動，充分激發學習興趣和思考能力，培養孩子良好的學習習慣。

3.多元智能訓練營

至慧學堂獨創“多元智能訓練營”活動課程，通過輕松快樂的游戲形式激發孩子學習興趣和語言表達能力、交際能力、動手能力以及推理等能力。

4.多媒體課件和奇趣道具

多媒體動畫課件作為教學輔助工具，體現了直觀性、形象性、趣味性和藝術性；化靜為動，動靜結合，形象地展示知識的變化過程，使抽象的概念具體化，枯燥的知識趣味化，讓學生在輕松愉快的課堂教學環境中探索知識，大大提高了課堂教學的效率。

至慧學堂成立了業內領先的強大教學及教研隊伍，累積了豐富而且頗具實效的趣味化教學案例。 在與數學研究中心緊密合作的基礎上，至慧學堂成立了業內領先的強大教學及教研隊伍，實現趣味化及個性化教研及教學。

品牌支持——免費提供品牌使用權，提供授權證書;

運營支持——免費提供運營指導手冊;

開業支持——免費為加盟方提供全國統一的VI方案;

策劃支持——免費制定市場分析、拓展方案和市場營銷戰略;

宣傳支持——免費享受總部的廣告資源和強有力的品牌推廣;

管理支持——免費提供市場銷售指導與成功銷售管理等技巧;

服務支持——免費提供個性化支持服務及產品技術的升級。

1.要有基本運作市場的周轉資金；

2.要有從事教育培訓的充足信心；

3.要有一定的教育從業經驗；

4.要有長線投資從業的決心；

5.要有良好的人格品質；

6.要有迎戰困難的勇氣；

7.要有一定的管理能力；

8.要有較強的責任心；

9.要有市場運營敏覺心；

10.要有與人溝通交流的真心。

1、初次溝通。通過電話或者網絡留言，咨詢溝通相關問題，了解項目情況，傳遞項目資料。

2、提交申請。準加盟商遞交項目合作申請表。

3、深入洽談。總部進行考核，之后工作人員進行多次的溝通洽談。

4、實地考察。預約前來總部實地考察，參觀校區了解更詳細的內容。

5、洽談合作。雙方確定意向，洽談合作相關條款。

6、簽約。簽訂合作協議，根據合同約定進行費用繳納。

7、專業客服。合同簽訂后，轉交到客服部，由專業的客服經理一對一指導。

8、運營指導。客服經理進行下一步工作的運營指導。（包括校區選址、教材、教師培訓、宣傳、活動策劃、教師薪酬管理、校長管理手冊、課程體系視頻等各類核心內容的介紹及后續的操作流程）

9、開業準備。總部指導人員招聘、店面選址、市場宣傳等。

10、標準裝修。在選好店面后，總部提供統一的VI形象進行裝修。

11、標準化培訓。總部定期組織教師的培訓，采用統一的培訓教程，由資深講師進行標準化培訓。