兩岸國際教育隸屬于河南兩岸教育咨詢有限公司，是源自臺灣與世界同步的嬰幼兒早期教育權威品牌。秉承中華民族悠久的歷史底蘊，融合東西方文化的交流與思想碰撞，帶來教育的多元價值，正在悄然引領高品質早期教育的新方向。

時至今日，在兩岸人的共同努力下，兩岸早教在規模、實力、師資、課程、口碑、影響力及收益等多方面飛速發展，現已成為中部地區具有高度專業性和服務品質的嬰幼兒早期教育一站式服務專家及領軍品牌。

兩岸早教企業介紹：

兩岸早教是來自臺灣與世界同步的嬰幼兒早教機構。2008年登陸鄭州，目前擁有嬰幼兒游泳撫觸館、兩岸母嬰用品旗艦店、嬰幼兒攝影工作室（成長記錄）及B2C網絡商城。擁有4家總面積超過6000平方米的教學中心，并吸納2000名高素質會員家庭，是鄭州最大、最專業的嬰幼兒一站式服務專家。

兩岸早教是來自臺灣與世界同步的嬰幼兒早教權威、領先品牌。2008年登陸鄭州，目前擁有嬰幼兒游泳撫觸館、兩岸母嬰用品旗艦店、嬰幼兒攝影工作室（成長記錄）及B2C網絡商城。擁有8家總面積超過15000平方米的教學中心，并吸納20000名高素質會員家庭，是鄭州最大、最專業的嬰幼兒一站式服務專家。

兩岸早教企業文化：

整個世界的脈動，都存乎于人的心，為心所主導，為心所感動。然而，心在主宰生命時，需要用[愛]來灌溉，用[愛]來滋潤，用[愛]來成長，用[愛]來維系物我、群己的關系。生命的長短，我們無法改變，但是可以自我拓展生命的寬度，更重要的是讓自己的生命有深度、厚度。所以，要啟發愛心，盡一份生命的力量，開展大愛、利益大眾，就能呈現生命的深度與厚度。

兩岸早教品牌優勢：

一、與世界同步，用愛和科學培養高素質人才

1.兩岸早教汲取全世界各國先進早教理論和施教案例，針對中國國情研發適合中國兒童的早教課程，做到時刻與世界同步。

2.兩岸早教始終堅持科學教養和愛的教育，讓孩子真正在科學教育和關愛中培養健康、快樂，自信又高能的孩子。

二、親子師三位一體

1.堅持親子同步學習、同步成長的學習方法。

2.科學早期教育不僅針對孩子，更重要的是指導家長。只有父母、孩子和教師緊密攜手配合，才能夠真正的達到早期教育的效果和目的。

三、只有足夠的專業和高度，一切才有可能

兩岸早教從戰略布局、服務、教學、研發乃至硬件設施、公司形象都以高標準和高專業度要求自己，以卓越服務和品質為廣大家庭提供最為優質和科學的服務。

四、兩岸早教教育使命

兩岸是孩子的樂園，家長的學堂，在注重課堂教育的同時，通過一系列科學手段給孩子創造積極的環境，讓孩子在愛和科學的沐浴下健康快樂的成長。早期教育工作是一項長期、龐大的社會系統工程，也是一項事關千家萬戶切身利益的公益性事業，關系到人口素質的提高和中華民族的未來。

五、兩岸早教教育目標

積極響應，落實國家對早期教育的重要政策，奠基早期素質教育， 為國家培育基礎優秀人才，也將更好的服務于社會整體的提升及經濟的發展，使中國更具備競爭優勢為終極目標。

1、強大的品牌影響力：兩岸早教是來自臺灣與世界同步的嬰幼兒早教權威、領先品牌。2008年登陸鄭州，目前在鄭州擁有8家總面積超過12000平方米的教學中心，吸納了近20000名高素質會員家庭，是河南最大、最專業的嬰幼兒一站式服務專家。兩岸發展迅速，目前，在全國已有30多家專業早教中心。兩岸早教立足中原，放眼全國，正全力打造中國早教、幼教行業新航母！

2、完善的連鎖經營支持體系：兩岸早教建立了一整套完善的連鎖經營合作支持體系，為連鎖經營合作商提供選址支持、設計裝修、vi系統支持、招聘支持、培訓支持、宣傳籌備支持、營銷策劃支持、講座支持、教學支持、運營支持等10大連鎖經營合作支持項目，使連鎖經營合作商在開業前的籌備中和開業后的運營中都能夠及時得到科學有效的指導與幫助，徹底解決了連鎖經營合作商的后顧之憂。

3、規范的連鎖經營合作管理模式：兩岸早教具有規范的連鎖經營合作管理模式，開業前期的籌備、裝修、招聘及培訓，以及開業后的營銷、教學及運營等都具有規范化和標準化的操作手冊，使連鎖經營合作中心的運營管理變得有依可循、簡單易行。

4、優秀的精銳運營團隊：兩岸早教的運營維護團隊由從兩岸早教優秀的創始團隊中選拔的高級管理人才及曾經在知名企業從事過多年企業運營管理的高端人才和專家構成，對連鎖經營合作中心的運營及管理需求有著深入的理解和豐富的問題解決經驗。兩岸早教強大、專業、高效的運營維護團隊是保證連鎖經營合作中心快速穩定發展的堅實基礎。

5、先進的課程理念：兩岸早教擁有科學教育理論依據，以蒙特梭利博士的教育理念為指導，用愛和尊重、自由和寬松作實踐；以美國南加州大學艾爾絲博士的感覺教育和感覺統合訓練為基礎；以英國牛津大學腦科學研究理論作依循；以美國哈佛大學的多元智能開發理論為課程；以臺灣潛能研究中心編著的兒童身心發展綜合能力測評量表做評價；不斷引進世界最先進的科學教育研究理論，從腦科學、多元智能、感覺統合等方面對孩子進行3q教育（iq：智商開發、eq：情商培養、cq：創造思維和創造能力培養），以培訓健康、快樂、自信又高能的孩子為教育目標，深受家長的認同與支持。先進的課程理念是兩岸早教連鎖經營合作中心快速發展的核心競爭力。

6、多樣化的特色課程：兩岸早教將科學開發幼兒潛能和寓教于樂的學習課程有機結合，其在游泳撫觸課程、感統課程、情境英語課程、繪本閱讀課程、民族特色音樂課程五大精品特色課程方面擁有國際領先的課程研發體系。兩岸早教在強大的研發團隊支持下，及時根據社會和市場發展需求對課程進行改進與完善，不斷提升與創新，及時的適應市場變化，搶占市場先機，保持領先地位。

7、獨特的完善產業鏈：兩岸早教在成立之初就倡導“教養一體化”，致力于打造0-12歲母嬰幼兒綜合服務平臺，除了形式多樣的親子課程之外還有母嬰科學用品體驗館，很好的實現了“以教帶銷、以銷促教”的產業鏈服務模式。改變了以往單一項目的局限性，降低了經營風險，項目優勢巨大，發展前景廣闊。

1、良好的人格品質

早期教育師良心事業，是愛的教育，不同于單純的商業經營。兩岸將人品放到首要位置進行考察。要求連鎖合作商熱愛教育、喜歡孩子、并為人正直、有愛心、全身心的投入、不純粹以賺錢為目的。

2、 認同并融入兩岸文
A、教育目標：培養健康快樂自信又高能的孩子。B、教育理念：親子師三位一體。C、 成長口號：優于別人并不高貴，高貴的是優于過去的自己，同樣，比別人差并不低賤，低賤的是自己沒有長進。

3、 強烈的發展意愿和前瞻觀
早教行業是一個長線投資行業。兩岸就要求從業者有一定的事業戰略規劃眼光和能力，能夠站到一定的高度規劃整個地區早教市場布局，在形成一定的地區規模后，能夠有做好更大輻射中心的信心。

4、 一定的經濟實力
一個早教中心的投資在150-200多萬元不等，至少需要1000平方米的場地，幼兒園投資在200萬以上，至少需要2000平方米的場地。

1. 基本信息咨詢；

2. 遞交連鎖合作信息意向表和相關資料；

3. 面談，參觀中心并達成合作意向；

4. 調研目標市場進行運營分析；

5. 達成共識簽訂連鎖合作合同。