北京美涂圖文化傳播有限公司設有：兒童美術培訓以及校長的管理學院等，為少兒美術提供加盟服務。美涂涂少兒美術總部位于北京，作為一家經教育局批準的大型全國連鎖少兒美術教育品牌，它無疑擁有強大的教育研發團隊、專業的師資團隊、設計團隊，以及管理團隊，可以保證高品質的教學。越來越完善的少兒美術教學體系，也將為孩子們帶來藝術創作的全新體驗，讓孩子們也能夠有更多的收獲，美涂涂也將不斷精進課程，為孩子們提供更多有效指導，歡迎小朋友們來體驗！

美涂涂兒童美術是北京美涂圖文化傳播有限公司創建的一個品牌，以下簡稱美涂涂。以“識美、悟美、創美、審美、宜美”為目標，配合感知、思考、閱讀、探索、解難、合作綜合學習策略，以及創新課程模式、多元文化主題，豐富審美認知、掌握科技應用、激發創意思維、培養融通個性，來塑造孩子的健全人格，力爭讓每一個孩子在美涂涂教育的課堂中有更多的收獲和更多的快樂！

美涂涂的啟蒙課程通過以美術思維的引導，主題式課程的帶入，激發孩子的多元智能。美涂涂的美術思維課程不同于傳統美術教育，也不僅僅是美術教育，它更像一把能夠開啟幼兒全方位潛能的鑰匙。創美更高階段的課程則會通過進階的美術思維，邏輯思維，語言表達的培訓和個性塑造，全方位地提升孩子的批評性思維，團隊協作，語言邏輯，多角度思考問題和解決問題的能力。

美涂涂兒童美術團隊介紹：

有這樣一群人，他們帶著理想和情懷，不忘初心，務實前行，走在了行業的前端，成為了全國美術教育的知名品牌，他們堅信：“一個人可以走得很快，但是一群人、一個團隊可以走得很遠”。它，就是美涂涂的教研團隊。美涂涂教學研發中心由少兒美術教育界優秀人才組成，他們憑借杰出的教研能力，借鑒國內外及最新教育思想，結合多年實踐教學經驗，不斷研發、不斷提升整個教學體系，確保一直領先全國少兒美術教育行業。

根據中國孩子的年齡特點和發展需求，美涂涂的教研團隊針對不同年齡階段的孩子設計了系統的美術教育課程，以引導和互動的方式，多層次多角度地感受藝術的魅力、拓展藝術視野，建立包容性的藝術思維；在“游戲”和“體驗”中激發孩子的藝術天賦和創造性思維；在課堂實踐中促進感官統合，進而提高智力發展；在良好的課堂氛圍中培養團隊合作意識，鍛煉人際交往能力。

美涂涂美術課程以尊重孩子生理、心理特點為基礎，以美術學為切入點，達到對兒童美術知識的傳達和審美能力的培養，樹立兒童美術行業的課程及師資標準。兒童美術教育機構要富有使命感，要在每一堂課的教學過程中，真真正正的做到“看得見、聽得懂”的素質教育地滲透。

美涂涂致力于打造全國具有活力的藝術教育生態系統，“總部+互聯網+連鎖分校+在線教育平臺”綜合運營服務模式，將平臺、內容、產品和服務相融合，提倡全民美育，推動藝術普及，為中國孩子提供優質的藝術教育服務和完善的藝術課程規劃。

1.) 經授權的加盟園所在合同期內享有合法使用我公司注冊商標標識的權利。

2.) 為加盟商提供美涂涂選址協助支持、標準化裝修支持、平面設計、效果圖設計以及裝修過程中的專業指導

3.) 服務內容涵蓋：選址調研、開園現場指導、下園督導、系統培訓、園所評級與獎勵等，為園所提供全方位的督導支持

4.) 協助指導為美涂涂加盟校提供員工選聘、培訓、錄用、考核、以及管理員工和薪資體系等方面的建立

5.) 教務支持(新教材、教學管理系統、人事管理系統和各項規章制度體系)

6.) 特料支持：宣傳單頁的設計方案、物料準備清單等

7.) 策劃支持：開業活動方案策劃, 宣傳推廣策劃等

8.) 招生指導：招生方案的制定,也可根據加申請,外派市場人員做招生支持

1、品牌認同：認同品牌文化 ；

2、認同品牌文化，始終維護品牌的良好形象；、始終維護品牌的良好形象 ；

3、認同企業文化、經營理念與管理模式。

4、接受總部統一經營管理指導和監督，協助總部實現品牌發展戰略。

5、商譽能力：獨立的個人或公司；

6、具備一定的經濟實力。

1、加盟咨詢

在網站留下您的詳細信息，便可獲取詳細的加盟政策。

2、實地考察

建議加盟者到公司進行項目實地考察，并與公司工作人員進行業務交流。

3、加盟申請

具備適當的投資能力、經營能力和合適的經營門店，即可向總部遞交加盟申請。總部根據所申請地域的加盟情況和申請者的基本條件予以審核。

4、簽訂合同

加盟商對總部考察無疑的情況下，簽訂加盟或者代理合同。

5、選址建店

總部對于店面選址給予相應配套的專業選址方案，確保合作者選擇最優店址。

6、店面裝修

加盟商可按照總部給予的裝修設計圖紙自主裝修。

7、崗前培訓

店鋪裝修完畢，總部會派專業的人員前往加盟商所在地，進行崗前技術培訓，宣傳方式培訓等等。

8、開業準備

公司會在開業前為贈送給加盟商一系列開業前需要用到的物品，并且為加盟商做好開業前宣傳。

9、開業典禮

開業當天品牌總部派遣專業人士跟蹤開業的整個過程，保障每個細節都不出問題。