韓國M 蓋比課程中國區總經銷面向全國誠招地區代理商與合作伙伴
幼兒園數學課程體系 思維訓練課程
M蓋比（M kebi）是根據美國數學教師理事會所規定的各項數學理念而研發的教材教具，通過用“游戲”的方式讓孩子有趣而直觀的接觸數學。
核心教育理念是“touch+feel+think+fun”，即“觸摸+感知+思考+樂趣”。韓國知識與想象研究所通過多年的研究，研發的M-蓋比課程版幼兒園數學課程體系，在韓國國內得到廣泛應用與推崇。自2013年，帕帕亞教育將M-蓋比引入中國，經過國內權威數學專家結合《國家中長期教育改革和發展綱要》與《3-6歲兒童學習與發展指南》的目標與要求，修訂成符合國內幼兒園教育教學的一套優質課程體系，經過兩年多的探索與實踐，M-蓋比課程已形成完整的、系統化教育體系，真正意義上實現了“解放教師，解放幼兒，讓孩子輕松的玩數學”的教育目標。
帕帕亞教育秉承嚴謹、誠信、創新、共贏的企業文化，整合國內外知名幼教專家，致力于為中國幼兒園的健康、良性發展，貢獻一份力量。目前，帕帕亞教育已經在北京、上海、廣州分別成立辦事處。浙江帕帕亞全面負責教材教具的生產和研發，多年來憑借口碑和品質贏得廣大客戶的好評。鄭州帕帕亞作為全國運營中心，承擔著全國幼兒園及合作伙伴的教研、服務工作，我們的目標是“讓孩子健康、快樂的成長”，為幼兒園的長足發展提供整體解決方案。
M 蓋比課程的特色：
課程優勢
將抽象的數學轉變成直觀形象的方式體現
將平面的圖像轉換成立體空間的模式
將枯燥乏味的數學教學，轉變成趣味易懂游戲活動
真正實現了一個教學目標由多種游戲活動完成的目的
解放教師，讓數學教學變的簡單，易懂
解放幼兒，把學數學變成玩數學
環塔：
學習數字與數量的概念
數字的順序、數字的大小比較、分解與組合、加法和減法等演算原理的學習教具
數字游戲：
用數字游戲鞏固練習
制作10、加法、減法、做目標數等演算應用游戲的多用途演算教具
影子游戲：
學習立體圖形轉換為立體空間的過程
把幾個有特點的圖形塊插到柱子上后猜測它的影子，看到影子后再逆向猜測它的側面影子。培養空間感的教具
小城鎮：
根據事物的屬性進行分類
通過正確擺放事物的種類、顏色、方向等屬性活動，學習事物的屬性及分類的專用教具
記憶游戲：
培養瞬間記憶力
找相同顏色、找出相加等于10的兩個數、鏈接圖形和名稱等游戲培養孩子瞬間記憶力的創意教具
保利棒：
認知立體圖形的點、線、面
從制作簡單的星座開始到復雜的正多面體、直升機等用穴球和連接棒完成創意的新型教具
內奧霹思：
制作什么呢？培養創造力
從簡單的平面圖形到復雜的立體模型，培養幼兒的創造能力和想象力
1、理解面館的運作模式。
2、有優良的財務資質。
3、具有良好的商業意識和抗風險能力。
4、豐富的人員管理經驗。
1、前期電話咨詢
2、填寫意向加盟申請表
3、申請人提供店面圖及詳細的經營地址
4、公司負責考察及電話聯絡
5、確定合作意向
6、簽訂正式的品牌經營加盟合同
7、店面設計
8、公司區域驗收
10、商品陳列
11、正式開張
12、全程服務跟蹤
公司名稱：鄭州帕帕亞教育科技有限公司
注冊資金：100萬元
所在地址：河南鄭州
主營產品：教育培訓、韓國M、蓋比課程、幼兒園管理培訓、思維訓練課程
投資額：20~50萬
門店數：99
投資額：100萬+
門店數：204
投資額：100萬+
門店數：523
投資額：50~100萬
門店數：95
投資額：100萬+
門店數：170
投資額：20~50萬
門店數：801
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