弘樂《縱橫口才》，想讓孩子成為演說家，這些方法你要知道！
五八加盟網 | 2017-05-11 18:22
閱讀量：1395
在生活中，大部分家長有過以下的經歷：孩子在公眾場合總是不能完整的表達自己的想法；遇到陌生人，孩子就臉紅，緊張，不知道如何開口溝通...在孩子的成長中，當眾發言是機遇，更是挑戰。
家長希望孩子有好口才，希望孩子能夠敢于并且自信表達自己的想法，弘樂《縱橫口才》四大版塊，培養孩子好口才幫孩子開啟自信精彩人生！
弘樂《縱橫口才》分為幼兒口才、少兒口才、口頭作文、演講與口才四大版塊，循序漸進，鍛煉孩子樂于自信的表達分享和展示自己，幫助孩子改善和提高人際溝通能力，培養孩子語言發展和理解的能力，讓我們的孩子愿說、敢說、愛說、善說。
幼兒口才：主要面向4-6歲兒童，進行基本口齒訓練、禮儀訓練、表達訓練及演說故事等訓練。根據幼兒發展特點，從簡單的a/o/e正確發音開始到初步的個性化表達與交流，使幼兒易于接受，從而達成培養其自信心、表現欲及表達能力的訓練目標。
少兒口才：課程主要面向6-9歲兒童，進行發音、氣息、誦讀、禮儀、主持等訓練。通過詩歌朗誦、模擬主持、戶外采訪、互動表演等形式，激發學生的表現欲望，提升學生的表達能力及綜合表現力。
口頭作文：課程主要面向一年級在校學生。課型多種多樣，豐富多彩。讓學生有話想說，有話可說，言之有物，提升學生語言能力，交際能力及給定話題即興創作的能力，最重要的是幫學生從小愛上作文。
演講與口才：課程主要面向9-16歲青少年。課程包含口才基礎的正音訓練，并以交際與交談的情境體驗、聽說能力綜合訓練、戶外交際訓練為主要形式，讓學生突破公眾表達的膽怯心理，逐步樹立公眾表達的自信心。
