開言英語推出了WeMeet英語角、Open粉絲見面會、Talk演講等線下活動，將自己的粉絲們聚到一起，在為用戶打造由輸入到輸出的語言學習閉環(huán)外，也為用戶創(chuàng)造了一個有同伴、有導師的學習環(huán)境。打破英語學習與日常生活的界限，將英語融入生活，是開言英語的美好愿景。

開言英語教學法

開言英語教學法是在歐洲共同語言大綱(CEFR)與全球英語水平測試標準(GSE)基礎上，結合中國用戶英語的學習習慣，自行研制出的開言教學大綱。從知識認知到知識消化再到知識再造整個過程環(huán)環(huán)相扣，以循序漸進的方式了解與掌握英語，通過詞匯熱身、課程精講、課后題、口語練習幾環(huán)節(jié)的反復強化。

開言英語內容

開言英語所推出的個性化教材是基于開言教學法研發(fā)出的教學系統(tǒng)，包含學習內容生產、分發(fā)、消費及反饋幾部分，從而提升目標感知與可視化其學習效果。開言知識體系參照CEFR分為6個等級，從A1到C2難度遞增。開言英語針對不同學習者的學習興趣打造了6個興趣主題標簽，每個興趣主題標簽都對應了專門的學習場景、學習目標與課程。

開言英語的個性化學習

開言英語會為用戶進行英語能力定級測試，使用戶對自身的英語能力有更深刻的了解和認識。定級測試結束之后，開言英語會根據學員自身感興趣的主題，定制出"輸入假說"(i+1)難度的課程表。開言英語學員可根據課程表自己設定學習的目標以及每周的學習任務量。完成課程表內核心的課程和時長之后，就能晉級到下一目標的學習中。在學習階段中，開言英語會將同學的學習進度拆分成不同的節(jié)點，形成量化考核，并給予相應獎勵。

加盟前景分析：

兒童教育加盟業(yè)一向被大家看好，學生的錢最好賺，為了教育，家長從不吝嗇。但是投資兒童教育代理業(yè)要注意哪些經營策略呢？以教育培訓機構加盟業(yè)中的少兒英語培訓為例做簡單分析。

A、品牌戰(zhàn)略的同質化

現有的教育培訓連鎖品牌占領了中端、低端市場，大多采取及其類似的商業(yè)模式——租用場地，集中培訓;要么是單一的培訓項目，諸如專業(yè)的英語培訓，要么是大雜燴似的培訓，囊括英語、寫作、奧數等;要么是十人左右的小班化教學，要么是收費相對較低的大班化教學。品牌操作中低端區(qū)分明顯，但同一層次的不同品牌操作相似。

B、市場策略的缺失

上街做邀約、學校門口發(fā)傳單，……這些是大多數教育培訓機構做的市場推廣方式，在三年前有效，隨著市場認知度的提高，消費者對教育培訓機構的選擇日漸理性，傳統(tǒng)、陳舊的傳播模式已經不能適應市場。獨特的、個性的、創(chuàng)意的市場策略尚且缺失。

C、師資力量薄弱

目前，教育培訓行業(yè)的從業(yè)人員結構復雜，鮮有教育專業(yè)背景的。由于處在行業(yè)發(fā)展初期，大多數的培訓企業(yè)重銷售，輕教學，商業(yè)氛圍濃厚。大多數專業(yè)的教師仍然傾向于進入公立全日制學校，培訓學校的教師游離在教育系統(tǒng)之外。師資的缺失是教育培訓企業(yè)發(fā)展的最大障礙。

北美主播資深團隊

帶來地道英語

體會原汁原味的美國文化

Adam Richards

Adam來自加拿大多倫多。政治學碩士。他有多年在中國居住、教學的經驗。2014年起成為開言主播。Adam熱愛音樂, 最喜歡用音樂結交朋友。

Connor McRae

Connor來自加拿大溫哥華，英語第二語言教學碩士，在亞洲擁有多年成人英語教學經驗。2017年起擔任開言英語主播。Connor是戶外運動迷, 也是視頻制作達人。

Jenny

上海出生，海外留學，現長期居住在加拿大。這段經歷讓Jenny對英語學習從懼怕轉為熱愛。2014年創(chuàng)業(yè)，成立開言英語。深信英語學習應該更有趣、更有效。學英語不僅是語言的提升，更會打開更廣闊的視角和人生。

Spencer H. Ball

Spencer來自美國華盛頓 , 2014年起成為開言主播。完成國際關系碩士學位后，他來到中國，學習漢語、教英語口語。Spencer熱愛健身、旅游、戲劇和音樂。

1、品牌優(yōu)勢

教育的核心是教學質量，有質；好的質量建立起良好的信譽，有信。有質有信是學校的宗旨，也使學校成為了培訓市場最好的品牌。

2、優(yōu)秀的管理機制

多年來豐富的經驗積累，國際化培訓服務理念的培養(yǎng)，制定出一套符合市場客戶需求的經營管理模式。

3、教學成果推廣優(yōu)勢

擁有及時、權威的教學成果，并密切與數家出版單位通力合作出版了大量優(yōu)秀書籍，成為考生堅強的后盾。

4、師資優(yōu)勢

師資隊伍強大，教學質量堪稱全國第一，并聘請了數十位現任考官任教，與之保持著良好的合作關系。還不定期的選派教師去 英國、澳大利亞等國家參加學習，與國外專家針對教學方法與教材研發(fā)進行良好的交流與討論。

5、客戶來源

在教學上率先提出了，不僅協助學生順利通過考試，而且還協助學生做好國內教育向國外教育進行順利轉型，該方案的實施得到了廣大學生的喜愛，從而建立起良好的口碑，同時也吸引了更多的客戶資源。

6、研發(fā)優(yōu)勢

擁有權威的課題研發(fā)小組，該小組是由具有多年培訓經驗的中外老師組成的，并且研發(fā)小組不定期的與國外大學就針對教材方面進行良好的交流與研討。

7、廣告優(yōu)勢

學校自成立之初就為樹立良好的形象做了大量的宣傳，投入了大量的廣告，旨在成為全國最大的考試服務網站，并為學員提供優(yōu)質的增值服務。

8、模式統(tǒng)一

在廣告，課程，教材，培訓管理采取統(tǒng)一模式，使用相同大綱、教材與教學標準。

1、熱愛教育事業(yè)，致力于少兒英語教育；

2、認同開言英語先進的教育理念；

3、培訓學校教師需本科及以上學歷，愿接受開言英語專業(yè)培訓；

4、培訓學校具備相關辦學資質文件。

1、來電咨詢或面談溝通，全面了解開言英語；

2、確定合作意向，填寫合作申請表并提交；

3、合作申請表及資質文件審查；

4、（審查通過）簽訂合作協議；

5、提供教師培訓及課程指導；

6、合作機構訂書開課。