翰林寫作屬寧波翰林邁思企業(yè)管理咨詢有限公司旗下成立的全國(guó)知名的中小學(xué)生作文培訓(xùn)品牌，目前在寧波有7家直營(yíng)校區(qū)，在浙江、江蘇、陜西、山西、河南、河北、山東、陜西等省市擁有百余家加盟中心，占有寧波翰林邁思企業(yè)管理咨詢有限公司旗下規(guī)模最大的業(yè)務(wù)板塊。

寧波翰林邁思企業(yè)管理咨詢有限公司在2006年成立于寧波，是一所專門從事中、小學(xué)生課外教育培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校組織結(jié)構(gòu)完善、部門設(shè)置科學(xué)，擁有杰出的管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，同時(shí)擁有最具核心競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)軟硬件、教材研發(fā)隊(duì)伍和人才培養(yǎng)機(jī)制。翰林寫作采取獨(dú)特的“情境式”教學(xué)模式，激發(fā)孩子的寫作興趣；小班化教學(xué)，讓孩子帶著生活的體驗(yàn)走進(jìn)翰林，帶著翰林的收獲走向生活；以動(dòng)態(tài)性課堂環(huán)境，激發(fā)孩子的參與性，打破傳統(tǒng)，拓展思維，讓孩子擁有更加開闊的視野，從而達(dá)到綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的有效提高！

翰林寫作突破傳統(tǒng)作文教學(xué)的理論框架，是建立在情景作文教學(xué)模式之上的突破性作文教學(xué)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)寫作的樂(lè)趣，其具體教案由銘仁學(xué)校聘請(qǐng)教育學(xué)者自主開發(fā)而成。

翰林寫作的辦學(xué)理念是寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文，輕輕松松寫作文。讓課堂成為不僅僅是作文的作文課。在師資力量配備上，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，層層選拔考核上崗。在教學(xué)方法上，采用啟發(fā)式賞識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地觀察生活思考寫作。在班型設(shè)置上，實(shí)行小班教學(xué)、分年級(jí)分班上課，每班限額二十人以內(nèi)，以保證每個(gè)學(xué)生的作文水平都能得到切實(shí)的提高。

作為《現(xiàn)代金報(bào)》小記者學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，將學(xué)生優(yōu)秀作文予以發(fā)表，對(duì)學(xué)生以激勵(lì)。翰林寫作特色的教學(xué)方法和教學(xué)成果，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的稱贊，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

“翰林寫作”項(xiàng)目授權(quán)培訓(xùn)中心已成為全國(guó)加盟的網(wǎng)絡(luò)體系，我們對(duì)于加盟商的資金、經(jīng)驗(yàn)、信心等方面具有嚴(yán)格的限定，以保護(hù)加盟體系內(nèi)所有合作伙伴的共同利益。

我國(guó)中小學(xué)生作文培訓(xùn)市場(chǎng)：

據(jù)預(yù)測(cè)，培訓(xùn)將成為21世紀(jì)熱門的三大投資領(lǐng)域（培訓(xùn)、旅游、休閑）之一，然而就目前我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)本身而言，成人外語(yǔ)、成人計(jì)算機(jī)、少兒藝術(shù)、少兒英語(yǔ)、早教等類型的培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，造成了眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，市場(chǎng)前景半死不活的現(xiàn)狀。

另外，眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不夠明顯，核心優(yōu)勢(shì)不夠突出，一般都在價(jià)格、教學(xué)硬件、師資力量等方面展開競(jìng)爭(zhēng)，很難形成特色的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一些地區(qū)性的強(qiáng)勢(shì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往三五年后優(yōu)勢(shì)就蕩然無(wú)存，無(wú)法保持長(zhǎng)久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

相對(duì)于其它培訓(xùn)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，中小學(xué)生作文培訓(xùn)市場(chǎng)起步相對(duì)較晚，正處于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展階段，這正為翰林寫作培訓(xùn)迅速做大做強(qiáng)提供了良好的社會(huì)條件和發(fā)展空間。

翰林寫作項(xiàng)目正是這種情況下應(yīng)運(yùn)而生，翰林寫作以強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，完善的教學(xué)管理體系，專業(yè)的教材，靈活新穎的教學(xué)方式，科學(xué)的運(yùn)營(yíng)模式，雄厚的師資培訓(xùn)力量，巨大的品牌優(yōu)勢(shì)和完善的售后保障體系，達(dá)到全國(guó)各地加盟校的良好運(yùn)營(yíng)。

一、專業(yè)教材優(yōu)勢(shì)

《翰林寫作教程》以國(guó)家《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，與現(xiàn)行小學(xué)生語(yǔ)文教材同步，體現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的心理因素和思維能力，重在激發(fā)學(xué)生觀察、思維、寫作興趣。形式新穎，貼近實(shí)際，操作性強(qiáng)。

二、獨(dú)家壟斷經(jīng)營(yíng)保障

翰林寫作以區(qū)域獨(dú)家授權(quán)為推廣運(yùn)作模式。一個(gè)城市獨(dú)家壟斷經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)有序，由你做主！經(jīng)過(guò)理論的指導(dǎo)和實(shí)踐的檢驗(yàn)，證明項(xiàng)目授權(quán)是一種成熟的、先進(jìn)的市場(chǎng)推廣方式，也是一種能夠達(dá)到雙贏的經(jīng)營(yíng)模式。項(xiàng)目授權(quán)給予授權(quán)學(xué)校以品牌支持、市場(chǎng)運(yùn)作指導(dǎo)、全方位的資源支持，不僅保證授權(quán)學(xué)校的順利運(yùn)營(yíng)，同時(shí)也通過(guò)授權(quán)學(xué)校的成功運(yùn)作而獲得自身的品牌效應(yīng)。

三、獨(dú)特的教學(xué)模式

翰林寫作在教學(xué)理念上，一改傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生跟著老師走的舊框框，采用寓教于樂(lè)，活潑新穎的情景作文教學(xué)方式，形成了以學(xué)生為主體，重在激發(fā)學(xué)生寫作興趣的先進(jìn)教學(xué)模式，啟發(fā)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛能，讓每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生都能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文，輕輕松松寫作文。

四、免費(fèi)的教師、管理人員培訓(xùn)保障

翰林寫作以先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的管理方法對(duì)被授權(quán)方進(jìn)行人員培訓(xùn)，確保加盟基地穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。

五、管理制度體系保障

翰林寫作聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專家、管理人才為各加盟基地提供教師管理、人事管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、發(fā)展

規(guī)劃設(shè)計(jì)等一系列制度模式，并對(duì)各基地在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，確保高效發(fā)展。

六、獨(dú)家供應(yīng)教材保障

《翰林寫作系列教程》不在任何書店、市場(chǎng)發(fā)行、流通，經(jīng)營(yíng)者只能從翰林寫作總部才能獲得教材，在授權(quán)區(qū)域內(nèi)，只供應(yīng)加盟培訓(xùn)基地，因此其它培訓(xùn)學(xué)校不能參與競(jìng)爭(zhēng)，確保加盟基地獨(dú)家壟斷經(jīng)營(yíng)。

七、大型專家現(xiàn)場(chǎng)公開課支持

翰林寫作總部邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名教育專家到加盟地舉辦大型作文公開課，也可選派翰林寫作總部?jī)?yōu)秀教師到加盟基地講公開課，增強(qiáng)轟動(dòng)效應(yīng)，確保順利發(fā)展。

八、成立“翰林寫作”教研中心

翰林寫作教研中心將定期舉辦全國(guó)性作文教學(xué)研討、論壇，定期舉辦全國(guó)性作文大賽活動(dòng)。屆時(shí)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名教育專家、學(xué)者參加，各培訓(xùn)基地到時(shí)可免費(fèi)參加，互相學(xué)習(xí)全國(guó)各個(gè)地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)方法，在國(guó)內(nèi)形成巨大的輿論支持。

九、成立“翰林寫作”信息中心

為確保每一個(gè)加盟分校高效發(fā)展，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，翰林寫作成立全國(guó)信息中心，成為總部和各加盟分校之間進(jìn)行信息雙向交流的平臺(tái)。依靠“翰林寫作”信息中心，總部在教學(xué)研究和管理等方面的創(chuàng)新舉措可以及時(shí)傳達(dá)到各加盟分校，同時(shí)，各加盟分校也可以將自身發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題和疑問(wèn)向信息中心反饋，由總部進(jìn)行收集和整理，并及時(shí)給予解決和幫助。翰林寫作信息中心將舉辦全國(guó)運(yùn)營(yíng)研討會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，信息發(fā)布會(huì)等一系列活動(dòng)，為全國(guó)各加盟分校提供一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相溝通的廣闊平臺(tái)，讓每個(gè)家盟分校，都能體驗(yàn)到翰林寫作培訓(xùn)項(xiàng)目給大家?guī)?lái)的高額回報(bào)。

十、品牌的獨(dú)占性，使得競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)大大降低

翰林寫作總部在授權(quán)區(qū)域內(nèi)只授權(quán)一家機(jī)構(gòu)使用“翰林寫作”品牌。憑借著教材的獨(dú)占性和品牌的獨(dú)占性，加入翰林寫作項(xiàng)目授權(quán)體系，就擁有了市場(chǎng)的壟斷性，因此經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)大大降低。

十一、投資成功的機(jī)率高

在今天日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，一個(gè)資金有限、缺乏經(jīng)驗(yàn)的投資者要在高度飽和的市場(chǎng)環(huán)境中獨(dú)立開創(chuàng)一份自己的事業(yè)是困難的，但投資者若選擇一家實(shí)力雄厚、信譽(yù)高的項(xiàng)目授權(quán)企業(yè)加入其中，其成功的機(jī)率將會(huì)大大提高。小投資者加入項(xiàng)目授權(quán)網(wǎng)絡(luò)，由可以從總部那里獲得專業(yè)技術(shù)、管理方面的支持，這對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，是一條通往成功的捷徑。項(xiàng)目授權(quán)體系保證了翰林寫作在全國(guó)范圍內(nèi)的統(tǒng)一管理模式，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)模式，統(tǒng)一教學(xué)模式，統(tǒng)一品牌“四統(tǒng)一”，翰林寫作以正規(guī)化運(yùn)作創(chuàng)造規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，以規(guī)模化經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造盈利模式。

十二、廣告媒體支持

被授權(quán)方可減少?gòu)V告宣傳費(fèi)用。翰林寫作總部每年在全國(guó)媒體上（電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)）刊載廣告，被授權(quán)方可因此享有整體廣告帶來(lái)的品牌效益和直接的經(jīng)濟(jì)收益。翰林寫作總部根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況和多年宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，為加盟方提供廣告設(shè)計(jì)，宣傳策劃及各種宣傳品的制作發(fā)布等一系列服務(wù)。

1、提交加盟申請(qǐng)表

2、企業(yè)法人身份證復(fù)印件

3、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件

4、確定中心運(yùn)營(yíng)人選（必須由企業(yè)法人或投資人親自指定）

5、200平方米以上營(yíng)業(yè)場(chǎng)所證明

6、對(duì)品牌有強(qiáng)烈地認(rèn)同感

7、具備追求卓越的企業(yè)家精神

8、領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

9、個(gè)人財(cái)力條件和財(cái)務(wù)管理能力

10、先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念、正直廉潔的品德操守

11、全力以赴參與加盟中心的營(yíng)運(yùn)管理工作

1、通過(guò)“翰林寫作”的招商信息了解項(xiàng)目概況，并訪問(wèn)網(wǎng)站了解更詳盡的項(xiàng)目信息，如有意者可與“翰林寫作”加盟部取得聯(lián)系。

2、下載,填寫加盟申請(qǐng)表并傳真或發(fā)電子郵件至加盟部。

3、“翰林寫作”教育聯(lián)盟對(duì)所提交的申請(qǐng)資料做初步審核，于7個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)，安排面談進(jìn)行初步資格評(píng)估并協(xié)助分析制定具體投資方案。

4、“翰林寫作”教育聯(lián)盟將對(duì)申請(qǐng)者的資質(zhì)和運(yùn)營(yíng)能力進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估。審批加盟資格,并10個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

5、簽署“翰林寫作”教育聯(lián)盟授權(quán)聯(lián)合培訓(xùn)中心合作協(xié)議，確定合作伙伴關(guān)系。

6、“翰林寫作”教育聯(lián)盟將為授權(quán)聯(lián)合培訓(xùn)中心實(shí)施項(xiàng)目啟動(dòng)支持服務(wù)，其中包括人員招聘及崗位培訓(xùn)、中心選址及裝修配置指導(dǎo)、市場(chǎng)推廣等一系列中心啟動(dòng)期籌備工作。

7、“翰林寫作”教育聯(lián)盟授權(quán)聯(lián)合培訓(xùn)中心開業(yè)及運(yùn)營(yíng)支持。