惠思兒童英語，是中國英語教育產業巨頭新動態教育集團（New Dynamic Education Group）秉承“以人為本”的教育理念，致力于打造高端兒童英語教育品牌，針對2-12歲不同年齡段的孩子研發的專屬英語學習課程。

新動態教育集團(New Dynamic Education Group，中美合資) 成立于2004年，總部設立于中國武漢，擁有一大批高學歷、高技能的優秀員工，是一家以投資英語教育產業為主導的大型企業集團。新動態教育集團多年來致力于英語教學的有效性與實用性研究，可提供的服務包括：線下成人高端英語培訓、在線成人高端英語培訓、智能英語學習社區以及兒童教育。集團旗下的所有機構均完全直營：統一的品牌、統一的市場運作、統一的價格以及統一的管理。

作為新動態教育集團旗下的專業兒童英語教育機構，惠思兒童英語秉承兒童習慣教育的先進理念，采用惠思專有教材，輔以校本課程，并獨創了行之有效的注重成長能力培養式教學法。兒童的成長和發展是有規律可循的。在不同的年齡段，他們所掌握的技能有所不同。隨著年齡的增長，孩子們的體能、品德、情感和社會交際能力都會有所提升。在這個過程中，家長、老師以及孩子們的看護人如果可以注重自己的言行，為孩子們做好示范，在孩子們犯錯誤或者有疑惑的時候對他們進行正確的引導，那么對孩子的影響將是受益終生的！

惠思兒童英語不止關注孩子的學習成績，更希望在教會孩子英語的同時，為孩子提供全方位的成長環境，重在培養孩子的語言的興趣和實際應用能力，培養孩子個性化的優秀品德，通過語言讓兒童客觀全面的認知世界，不僅獲得書本知識，也鍛煉動手實踐和人際交往等各方面能力，使他們成為全面、健康的人才。

惠思少兒英語品牌教學方法：

母語式教學法

惠思兒童英語全英文的課堂，隨處可見的英語文字，發音純正的外教，都將為孩子營造一個良好的中心環境，讓學英語和說母語一樣輕松自然。

TPR教學法

即全身肢體反應教學法，其優勢是強調身體的互動性、教學的生動性,以便讓孩子更直觀地在游戲中學習，從而實現英語生活化,更好地激發孩子對英語學習的濃厚興趣。研究表明，手腦并用的記憶方式是終身難忘的，學生在開口說英語的同時，跟著老師做相應的動作，能更有效地加深對所學內容的記憶。

歌謠韻文教學法

全世界的啟蒙教育都是從歌謠韻文開始的?；菟純和⒄Z的老師們憑借與主題相關的歌曲或韻文，讓孩子們可以復習已學過的單字和句型，更加熟悉英語的語調、節奏感和韻律感，同時這樣的學習方式可以提高學生學習的興趣并有效引起學習動機。

情景教學法

教師根據所學的故事主題，創設出形象鮮明的圖片，輔之生動的語言描述或人物對話，再現課文所描繪的情景故事，使學生如聞其聲，如見其人，仿佛置身其間，如臨其境。有效地體現了“感知——理解——深化”的三個教學階段。因此，“情景教學”對培養學生情感，啟迪思維，發展想象，開發智力等方面確有獨到之處。

自然拼音教學法（phonics）

自然拼音教學法（phonics）是國際上最為推崇的教學法，也是美國兒童英語語言啟蒙所采用的方法。通過自然拼音的學習，可以建立孩子們單詞與發音規律之間的直覺語感，并通過大量有趣的練習，讓孩子們輕松達到“看詞能讀”和“聽音會寫”的目的。

游戲教學法

顧名思義，游戲教學法就是以游戲的形式教學，也就是說使學生在生動活潑的氣氛中，在歡樂愉快的活動中，在激烈的競賽中，甚至是在刺激和上癮中，不知不覺地學到了教材中的內容，甚至學到了老師擴充和拓展知識?！坝螒蚪虒W法”是“游戲”和“教學”二者巧妙的結合體。

惠思兒童英語在熟知中西方文化和學習習慣的基礎上，結合孩子的成長習慣并且吸收西方教育觀念的優勢，以英語為載體，全面關注孩子體能、品德、情感、及社會各方面的全面發展。

從入學時的口語測試，孩子們就已經開始快樂的英語學習之旅了！惠思兒童英語在外教實踐課程與當地校本課程相結合的基礎上，融入豐富多彩的活動課程、節日派對等，結合家長的大力支持，為孩子們在學期末的終期測試和匯報演出提供了有力的保障。

1、課程設置最全面

惠思兒童英語秉承“語言學習是一個技能培養的過程”這一理念，精心設計了3大階段、9個級別的課程。在保證學生學習趣味性和全英文語言環境的基礎上，采用惠思專有教材和當地校本課程相結合的模式，為學員提供豐富多彩的環境課，全面滿足3-12歲兒童英語學習的個性化需求。

2、課程形式活潑多樣

惠思兒童英語課程不僅系統、全面，而且形式活潑多樣，除了主修的中外教課程，還包括：寓樂課、語音課、電影課、冬夏令營、大型節慶課等。

3、課程同步進行

惠思兒童英語的校本課程并非只是對學校知識的簡單輔導，而是在尊重孩子學習能力和興趣的基礎上， 最大程度地幫助孩子更好地掌握知識。打破學校的傳統教學，不僅重視學生語言知識的增長和語言技能的提高，更注重實際運用能力及個人素質的全面發展。此外，我們還會適當地進行拓展，務求孩子在學校有更好的表現，讓他們在學校更顯自信！

4、浸泡式的母語環境

在惠思兒童英語課堂上，中外教與學員之間、學員與學員之間我們安排了大量有趣的練習、互動等交流方式；在課余時間，小朋友還可以在多媒體學習區玩一些全英文的游戲，寓教于樂，全面營造完全真實的“浸泡式”英語母語環境。

5、學習全程超尊貴

完全突破時間的限制，只需要一個電話，學員便可以預定自己喜歡和需要的環境課程，隨時隨地、想學就學——自由選定課程類型、自主決定上課時間。

6、學習效果實時評估

惠思兒童英語獨一無二的教師管理系統，對學員的學習情況和學習成績進行全方位跟蹤指導。

7、新動態英語－專業、高水平的師資隊伍

新動態外語培訓學校的英語教師招聘是嚴謹而科學的，中方主講教師由專業英文教師任職，聘請的外籍教師來自英語為母語的國家，具有多年教授英語為非母語學員的教學經歷。中外籍教師均有良好的教授通用英語、商業英語、職業英語以及企業英語培訓的經驗。

8、新動態學校－舒適、典雅的教學環境

新動態外語培訓學校環境優雅、極具現代感，有可容納50多臺全液晶多媒體電腦的語音教室；自動化高保真的原聲電影廳；擁有大量實時更新的英文雜志和報刊的閱覽室；可容納上幾十人的英語角；造型活潑的免費英語水平測試區；多間寬敞明亮的小班課教室；專為學員提供休閑的上網沖浪區等……這些都為學員營造出人性化的學習氛圍，同時也為英語俱樂部和英語角會員創造了良好的英語口語交流環境，一流的設施成為教學質量的可靠保證。

9、新動態學校－優越、便捷的地理位置

新動態英語培訓中心坐落于市中心的商業和娛樂區，擁有便利的交通、良好的外部環境和開闊的視野。

1、具有獨立民事責任行為的企業組織或中國公民個體。

2、認同公司的經營管理理念和發展目標。

3、具有一定的經齊基礎，能滿足開店所需要的最低費用。

4、在本地擁有良好的商鋪資源，滿足加盟店建店標準。

5、接受總部的管理和監督，不違反加盟合同。

6、有良好的信譽和資信水平，有一定的經營管理能力和社會資源。

7、具有長期合作的意愿，有一定的經商經驗和對市場有良好的判斷能力。

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網上留言等方式向總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6、總部培訓：總部安排投資者進行技術培訓，培訓合格后頒發授權銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導，與設計指導。

8、開業：總部持續關注加盟者的經營情況，并給予經營指導與幫助。