王式拼讀英語借鑒了“漢語拼音方案”的學習方法，相當于一套完整的“英語拼音方案”，最適合中國孩子的學習習慣，可以讓每個孩子輕松入門，逐級提高。徹底將“發音不準”、“單詞難記”等困擾中國孩子多年的英語學習難題消滅在萌芽狀態，為將來的中學甚至一生的英語學習打下堅實的基礎。

重慶渝中區西美英語培訓學校受中國學生學習漢語方法的啟發，長期研究英語入門學習方法的王拱泉老師通過多年的“英語和漢語學習方法比較研究”，并進行一系列的教學實踐證明：中國人學好英語其實完全可以像我們學習語文一樣簡單，但前提是徹底系統地學好國際音標。

王式拼讀英語系列教材不僅具有完整的小學英語入門啟蒙到與中學接軌的完整進階體系，更是在英語入門基本功教學方面獨具特色。

1）將48個國際音標音素按照簡單易學的規律重新編排；

2）整個音標教材就像學習漢語拼音一樣體系的一套“英語拼音方案”；

3）提前音標教學，從字母開始學會拼讀習慣，將發音問題從源頭解決；

4）課本單詞或對話下面全注音（國際音標），確保教材的簡易性和對音標的鞏固；

5）主教材部分吸取《看聽學》、《新概念英語》中結構主義語法教學的精華，輔以更接近現代生活的詞匯和口語句型，便于牢固掌握各類語法知識的具體運用。

6）除音標教材、拼讀提高主教材以外，王式還專門研發了最適合小學生學習的英語專項能力教材。如小學生英語詞匯教材、小學生英語口語教材、小學生英語語法教材和小學生英語作文教材等。

王式拼讀英語品牌特色：

重慶外國語學校（川外附中，或稱重慶一外）畢業的學生，能擔任原國家主席江澤民的翻譯，能有那么多口語出色的外交官員，靠的就是非常重視打好音標拼讀基礎入門教學方法和專業的聽說讀寫能力訓練。由于川外附中每周英語課比普通中學多出6節課，小班教學，專用教材，所以能真正落實“聽說領先，讀寫跟上”這一英語入門教學原則，而普通中學一開始就把英語用來“應試教學”，一開始就背單詞，記語法，做習題，這樣只能教出“啞巴英語”、“中國式英語”。

王式拼讀英語創辦人王拱泉校長就是原重慶外國語學校（川外附中）英語教研組長，直接將川外附中的教學特色復制和創新運用于小學英語特別是小升初英語教學，王式的教學模式更加特色鮮明，教學成效顯著。在王式我們堅持第一年重點學習拼讀訓練和發音模仿，不要求記單詞。第二年主要是背誦和表演課文為主。有了標準的發音和大量的短文背誦積累，第三年開始培養學生的語法體系和閱讀能力，就能達到學語文一樣的輕松自如的狀態。經過全系統的學習，大部分學生都能5分鐘背誦一篇課文，10分鐘默寫一篇短文，這都與我們先進的教法密不可分。

翻開字典，西美學生能夠拼讀出里面的任意一個單詞，只要給出音標，不管多長的句子，西美的學生都可以流利、順暢的讀出來；拼寫、翻譯、填空、閱讀等都能輕松應對。特別是進了中學以后，學過王式拼讀英語的學員的英語學習能力和考試成績明顯高于其他同學。這一點已從每年上初一的同學成績中能夠有力的證明。

1、市場支持

王式拼讀英語總部有強大的市場團隊和成功的市場運作模式。王式拼讀英語總部為您提供全方位的市場運作成功策略，并為加盟方提供市場專業培訓。

2、教學支持

王式拼讀英語有近十年的運作歷史，擅長教學法研究的王式拼讀英語創始人王拱泉老師為王式的每一本教材都有專門的教學目標和教學策略。王式拼讀英語教師上崗手冊確保即使新老師也能很快進入工作狀態。

王式拼讀英語總部免費為你培訓相應數量的教學師資。并在一定條件下可下派教師支持教學。

1、合作方提供場地和一定的學生信息資源，社會關系資源（一般與藝術類機構或外語類希望更換產品的成型機構合作，也可以跟有資源關系的個人投資者合作）。

2、我方提供招生、教學和全套管理方法。

3、雙方按照一定比例的學費分成方式獲得利潤或承擔風險。

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方式一：電話Or在線溝通咨詢（也可直接在線留言基本信息，24小時內專人回復）

方式二：直接下載填寫申請表發送至郵箱——具體溝通詳談加盟細節——簽訂加盟合同——我方開始對加盟方進行市場和教學培訓——加盟方招生開業