一橋教育學校自創建以來，始終致力于小初高全科的培訓及藝考生文化課培訓復讀、寄讀項目的專業化教育和產業推廣，努力促進一橋優質教育的規模化、標準化、示范化。作為可持久性經營項目，一橋教育面向全國市場開放特許加盟授權，為廣大加盟商搭建更廣闊的發展平臺。

一橋教育特許加盟經營由知名的教育品牌、成熟的市場運作經驗、先進的現代管理模式、特色化的系統教學、強大的營運保證體系和大規模市場推廣力作支撐，加盟學校能夠得到一橋教育成功運作的辦學模式和教學經驗，享有作為一個品牌整體參與市場競爭所帶來的巨大優勢。已經進入一橋教育加盟連鎖體系的幾所學校運行良好，均取得了較好的經濟效益和社會效益。

為幫助更多的社會各界優秀人士實現教育創業的理想，為幫助已經建立起來的培訓學校脫穎而出成為當地的領航學校，為幫助較大的培訓學校提升教學管理水平和綜合競爭力，為讓一橋教育的優質教育資源造福于更多的學生和家長，一橋教育面向全國推出特許加盟授權推廣計劃，實行加盟區域授權，在較大城市推行分區授權模式。授權使用“一橋”品牌、一橋經營管理模式、一橋教學模式等全部一橋經營技術資產，發揮一橋教育綜合優勢資源。

一橋教育教學目標：

一橋堅持以“為了使學生主動學習、善于學習”為教學目標，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統一教學觀和承認差異、提倡個性、鼓勵創造的教學方針，卓有成效。

一、獲得穩固的知識技能：通過對基礎知識進行系統梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂、學會基礎知識，而且使學生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。

二、形成優秀的思維品質：通過系統的思維訓練和分析、歸納解題思路，幫助學生獲取解題的思考辦法，逐步提高學生思維品質和學習能力，讓學生獲得學習信心。

三、提升學科能力，獲取領先法寶：強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的學科能力，迅速提高學生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。

四、養成良好的學習方法和習慣：通過培養良好的學習方法和習慣，使學生在今后的自主學習中無師自通。

五、塑造成功品格：以高尚品格為基礎，有健康的體魄和積極的心態，有良好的自控能力和協作能力，敢于面對挫折，敢于承擔責任；懂得溝通與欣賞；執著而自信。有仁愛之心，有善惡之別；自尊又自立；真誠而謙和，有正確的價值觀和責任感；有頑強的意志和堅韌的毅力；崇尚真理、自由和民主，有熱誠的信念和理性的頭腦。

長春市綠園區一橋教育培訓學校，于2006年試辦，并于2008年11月正式成立。是經長春市教育局正式批準，在長春市民政局登記備案的正規民辦教育機構。經過十年的奮斗，已經迅速發展成為集高考補習、藝考生文化課集訓、初高中各科文化教育和素質教育為一體的有一定規模和聲望的教育培訓機構。2015年10月份啟動吉林省內招商加盟項目。2016年8月正式面對全國招商。

行業優勢

受經濟危機沖擊較小的朝陽行業

教研優勢

強大的教學研發團隊作為教學上的強大后盾

產品優勢

產品類型豐富受眾群體廣

管理優勢

完善的管理系統不打折扣的執行

1、熱愛教育事業，有強烈的事業心和創業的決心;具有投資教育、回報社會的責任心，具有謀求長期發展的投資理念;

2、有良好的職業道德和素養，無犯罪前科;

3、對特許經營的責任義務有所了解，經營一橋教育加盟事業至少在三年以上;

4、在當地要有良好的社會和人際關系，能夠自行在當地教育局及相關部門辦理正規的《辦學許可證》;

5、有足夠的資金和辦學周轉經費;對于經營中可能出現的任何風險，能夠正確面對，對創業投資的收益和風險有正確的認知;

6、認同一橋的企業理念和價值觀，承諾能夠在任何時間、地點對維護一橋的品牌負責;

7、有均衡的組織能力、管理能力、決策能力、溝通能力和協調能力;

8、對本地同行業市場具備一定了解，具備一定商業敏感度;

9、服從總部的統一管理、監督和指導，并能為每一位來到一橋的家長與學生提供最優質服務;

10、能守法經營，遵循職業道德規范，與一橋教育品牌沒有利益沖突。

1、電話咨詢；

2、尋找合適店鋪；

3、將店鋪地理位置圖與店鋪平面圖傳真至公司；

4、簽署合作意向書；

5、加盟商交納意向保證金；

6、公司擇日前往考察；

7、加盟商簽訂賣場租約；

8、加盟商到公司簽署特許專賣合同，意向保證金轉入貨款；

9、公司根據店鋪情況設計裝修圖與陳列圖；

10、加盟商進行店鋪裝修公司協助策劃、培訓、配貨、宣傳等開業籌備。