天作教育總部位于教育重鎮——武漢，是一家從事中小學課外培訓品牌的開發、教材的研發及推廣的專業機構。天作教育目前擁有五大自主培訓品牌——“自然作文”、“激情閱讀”、“十小時拼音”、“看圖寫話”和《不做糊涂的家長》家庭教育系列講座，其中“自然作文”、“激情閱讀”教材覆蓋小學、初中各個年級。正在研發的產品有：情景模型數學（小學版、初中版）、幽默英語（小學版、初中版）等。

“自然作文”項目為中國教育學會中學語文教學專業委員會“十一五”重點科研課題研究成果，并作為全國中語會“十二五”重點科研課題單獨立項，同時也是全國教育科學“十二五”規劃教育部規劃課題中小學語文“少教多學”課題組子課題。

2016年，“自然作文”項目獲中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題組專家評審批準立項，并確定武漢天作教育（集團）為該課題實驗學校，武漢天作教育集團自然作文總部為該課題地區指導中心。

2010年6月，在四川綿陽舉辦的中語會年會上，原中語會理事長蘇永康教授、中語會理事長、人教社編審顧之川博士、全國中語會“創新寫作教學研究與實驗”課題組組長趙明先生紛紛為《自然作文》教材題詞。2011年7月7日，在全國中語會年會上，“自然作文”主編胡擎老師以《燦爛的自然作文之花，結出豐碩的作文教學之果》為題在大會上做主題發言。2

011年8月，《自然作文》系列教材獲得全國中語會校本教材一等獎，并作為全國中語會“十一五”重要科研成果送往教育部參加成果展示。2013年7月23日，應教育部規劃課題組邀請，胡擎老師在山東濱州為與會的3000多名骨干教師講授“自然作文”示范課。

什么是“自然作文”？

摒棄過分的技法和套路，跳開現行作文教學中急功近利的陷阱，鼓勵學生用自己的雙眼去觀察自然而真實的生活，用心去感悟自然而真實的人生，讓自己真切的思想和情感自然地流露于紙間，健康地做人，自然地作文，這就是自然作文。

“自然作文”的核心認識是什么？

下海嗆水才會嘗到海水的味道，積學深思才是激發靈感的源泉，一朝一夕是結不出果實的，一課一講是學不會作文的。“作詩功夫在詩外”，學會寫作文是需要一個漫長的過程的。

“學會思想，發展情感，健康做人，自然作文”才是作文的本質所在。作文不是一種技巧而是一種能力，作文是一個人關注自然、人生、社會的責任和程度，是鮮活生命的個性表達，是自然情感的原意宣泄，是道德情操的真實再現，是語文素養的集中展示。

“自然作文”能解決哪些問題？

不是簡單的表面上投機取巧的尋找所謂的作文“捷徑”，而是從根本上解決學生不會寫作文的所有問題。

端正作文的態度：作文不是一種技巧而是一種能力，作文是一個人關注自然、人生、社會的責任和程度，是鮮活生命的個性表達，是自然情感的原意宣泄，是道德情操的真實再現，是語文素養的集中展示。

修正作文的認識：作文沒有通用的模式和技巧，也不存在什么“秘笈”“速成”和“寶典”，學會寫作文是需要一個漫長過程的，這個過程就是熏陶、積累、感悟、沉淀、內化、生發。

形成良好的習慣：學會思想，發展情感，健康做人，自然作文。

樹立正確的方法：多讀，多背，多思，多悟，多寫。

自然作文加盟前景：

一、為什么要加盟作文和閱讀培訓？

1、學好作文和閱讀是升學考試的需要。

小學階段作文和閱讀占60%左右分值，中學占70%左右，高中更是占到了80%左右；語文中、高考的作文和閱讀分值的比例越來越大；隨著新課標的推行，作文和閱讀越來越受到重視；90%初中高中的尖子生們，都有較強的閱讀和寫作能力；學好作文和閱讀，有過硬的文筆，將是未來就業的基礎及途徑。

2、中小學作文和閱讀培訓市場潛力巨大。

作文和閱讀培訓市場有著巨大的商機，未來相當長的一段時間內，作文和閱讀培訓將是中小學生文化培訓發展重點。英語、藝術、奧數培訓市場競爭已經達到飽和，經營難度越來越大。作文和閱讀培訓也是一項發展時間較為持久的項目。由于目前還沒有一套切實可行的作文和閱讀教程，尤其是作文和閱讀教師素質不一，導致人們對作文和閱讀教師、對作文和閱讀教學效果存在諸多看法，所以為廣大中小學生提供切實可行的教學手段是當務之急。

二、有自己的教材，為什么還要加盟？

有自己的教材固然不錯，但大多數的培訓學校負責人卻始終讓一個頭疼的問題困擾著-師資短缺且教學水%

加盟自然作文，可以迅速利用天作教育強大的品牌影響力及完善的市場運作體系幫助加盟校更快的步入正軌，為以后的發展壯大打下基礎。系統的師資培訓，使學生的作文水平有質的提高，幫助加盟校迅速擴大在培訓業內的知名度。

1、“自然作文”有專業、本質、權威的的四步作文教學理念——“學會思想、豐富情感、健康做人、自然作文”，徹底跳出了“方法和技巧至上”的作文教學死胡同。

2、“自然作文”有獨特、明確、健康的作文教學終極目標——讓自然成為學生做人和作文最優秀的品質！

3、“自然作文”有嚴謹、科學、高效的六個教學環節——熏陶、積累、沉淀、感悟、內化、生發。

4、“自然作文”是所有作文品牌中唯一一個來自于教學一線又回到教學一線的作文品牌。

5、“自然作文”為全國中語會“十一五”重點科研課題“創新寫作教學研究與實驗”課題組科研成果，經過了長達四年的立項、審核、論證和實踐過程。

6、“自然作文”全套教材不僅獲得國家級科研成果一等獎，2011年還被選送到教育部參展。

7、“自然作文”的教案和課件總是處在不斷的完善之中：每學期至少修改完善兩次。

8、“自然作文”由于對一線作文教學具有極大的指導意義，“十二五”期間，作為全國中語會重要科研課題單獨立項。

9、“自然作文”教材內容全部來自于國學經典，營養豐富，效果明顯。

10、“自然作文”的教師培訓嚴格而實用：每月一期培訓，不搞會議式培訓，教材主編親自授課，親自輔導，每次培訓不超過15人，人人都要回課試講。

11、“自然作文”的加盟門檻低：不收加盟費。

12、“自然作文”的加盟是超值的：加盟“自然作文”一個項目，還可免費自動享受天作教育“激情閱讀”、“十小時拼音”、“家庭教育系列講座”等其它項目的代理權。

13、“自然作文”的后期服務極其全面：加盟校需要什么服務，總部就提供什么服務。

14、“自然作文”已在全國擁有600多家加盟校，成為了名副其實的課外培訓機構孵化器。

1、合法經營；

2、信守誠信理念；

3、了解教育培訓市場；

4、熱愛教育事業；

5、具備吃苦耐勞精神，勇于開拓進取；

6、認同“天作教育”的經營理念和教學模式，立志推廣“天作教育”文化；

7、愿意接受天作教育公司總部的指導與監督；

8、具備一定的經營管理經驗、投資背景，以及一定的投資能力；

9、具備經營或辦學的資格，有能力和條件獲得相關經營許可證或《社會力量辦學許可證》。

10、滿足以上九項的人員以及各級各類社會單位等均可申請加盟。對在各地區有一定社會關系或具有一定社交能力的加盟者予以優先考慮。

投資咨詢

投資者以電話、傳真、網上留言等方式向總部專業的投資顧問咨詢相關合作事項，索取有關資料。

實地考察

投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

資格審核

總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

簽訂合同

雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

繳納費用

投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

總部培訓

總部安排投資者進行技術培訓，培訓合格后頒發授權銅牌。

店面裝修

總部為加盟者提供裝修指導，與設計指導。

開業

總部持續關注加盟者的經營情況，并給予經營指導與幫助。