教育加盟理論中的變“不能”為“我能”!
五八加盟網 | 2017-05-04 18:41
閱讀量：433
教育加盟理論中，有“最近發展區”這一概念。學生處于特定的發展階段時，我們給她布置一個高于其當前發展水平過多的任務，她是沒有能力完成的。但是，在孩子現有水平之上，通過父母或老師的鼓勵及幫助，她可以完成某個任務,這兩種水平之間的距離,就被稱為最近發展區。然后在此基礎上進行下一個發展區的發展。最近發展區就是幫助孩子一步一步提高能力,不斷向上攀登的“腳手架”。
孩子上學后，可能會出現不同程度的分離焦慮，或是無法分享上學的狀況，爸媽需要耐心陪伴或引導，幫助孩子逐漸上軌道。有時孩子不想上學的原因不只一種，每個孩子出現的時機也不同，有的孩子在頭幾天就出現不想上學的狀況，有的在上學后一、兩個星期之后或一個月后才出現。首先要與孩子以及老師溝通，了解原因，才能對癥下藥。
在悅寶園孩子就是這樣不斷提升自己的。孩子們會面對生理、心理及創造力等不同方面的挑戰。最初，他們可能無法克服這些挑戰，并退而相信“我做不到。”但是，這些挑戰并非要讓孩子力所能及，而是用來延伸孩子的能力。只要付出耐心、毅力并配合專家的指導，孩子們就能克服挑戰并取得進步。我們相信，幫助孩子，并非減輕他身上的負擔，而是讓他鍛煉出更強壯的臂膀。
下一篇： 這樣學口才，你的孩子也是演說家！
