銘師堂教育隸屬于杭州銘師堂教育科技發展有限公司，是一家致力于為人的全面發展而服務的在線教育企業。多年來，公司利用互聯網技術創新育人方式，打造了互聯網體系、教學教研體系、市場營銷體系三大核心組織能力。

杭州銘師堂教育科技發展有限公司以"英雄不問出處，不拘一格降人才"的用人理念，造就了一支朝氣蓬勃的高素質團隊，85%為本科及以上學歷；教學教研團隊實力雄厚，高級學科教研人員數百名，合作名師近千名，已擁有杭州、北京、武漢、襄陽、綿陽等五大教學優質內容生產基地。

銘師堂教育累計為1000多萬中學生提供了集學習成績提升、生涯規劃服務和綜合素質拓展于一體的系統化解決方案，贏得了學生、家長、老師、專家、領導的一致好評。

隨著互聯網教育行業的快速發展，銘師堂教育將不斷加強對產品、技術和服務的創新，開拓更為先進的"互聯網+教育"模式，踐行"用互聯網改變教育，讓中國人都有好書讀"的使命，為促進教育公平，提升教育效率，讓更多的孩子享受優質的教育資源做出不懈努力。

銘師堂教育是一家專注于K12領域的互聯網教育高科技企業，不斷加強對產品、技術和服務的創新，開拓更為先進的"互聯網+教育"模式。例如，銘師堂的最新項目，就是一套利用大數據，根據初高中生年齡特點和學校教學情景所研發的教研方案。

根據這套方案，可以給學校學生提供個性化的學習課堂，隨著互聯網大數據的不斷運用和深入，學生的學習行為、學習軌跡、學習活動等會得到記錄，讓學習提分更加精準，更加高效。

“用互聯網改變教育，讓中國人都有好書讀”，這是杭州銘師堂多年來矢志不渝的初心所在。據悉，銘師堂教育已累計為1000多萬中學生提供了集互聯網中學、互聯網心理、互聯網生涯規劃、互聯網社區、互聯網勵志等于一體的系統化解決方案，為讓更多的孩子享受優質的教育資源作出了不懈努力。

杭州銘師堂一直以“用互聯網改變教育，讓中國人都有好書讀”為使命來打造高科技互聯網教育企業，始終踐行“以用戶為中心”的經營理念及“堅守契約”等核心價值觀，而這也是銘師堂能接連獲得國家教育部門相關領導人以及歐洲30多位企業家一致點贊的原因。

銘師堂給學校學生提供個性化的學習課堂，隨著互聯網大數據的不斷運用和深入，學生的學習行為、學習軌跡、學習活動等會得到記錄，讓學習提分更加精準，更加高效。

1、“互聯網教育”是核心素養落地的重要途徑

為什么要談人的更全面發展？因為人的發展不僅僅需要一個好分數、上一個好大學，而是需要人的核心素質和核心能力得到全面的發展。馬克思指出，人的自由和全面的發展是整個人類文明的目標，而銘師堂認為“互聯網教育”是實現人更全面發展的重要途徑。

2、銘師堂人的“中國夢”：以互聯網教育促進人的更全面發展

多年來，銘師堂教育通過“互聯網+”，利用互聯網技術來實現育人方式的創新，以互聯網教育促進人的更全面發展，具體來說有五個方面，第一個是互聯網中學，第二個是互聯網生涯規劃，第三個是互聯網心理，第四個是互聯網社區，第五個是互聯網勵志。

3、展望未來，攜手致力于人的更全面發展

（一）未來銘師堂將通過大數據分析來實現教育的個性化，實現因材施教。

（二）未來銘師堂將跟蹤重點用戶，為重點用戶建立檔案，收集學生用戶從中學到大學甚至走向社會的數據記錄，用大數據檔案對學生進行分析、整理，提供個性化的服務。

1、奉公守法、誠信經營的企業、團體或個人；

2、有市場銷售意識，具備管理、營銷、創新、再學習等能力和團隊管理經驗；

3、有信心建設一支有良好職業道德、專業過硬、團結奮進的高素質隊伍；

4、具備長期合作意愿，愿意全身心的投入到加盟校區的經營管理；

6、具備一定的師資力量；

7、有一定的市場拓展能力，擁有穩定的信息發布渠道及招生渠道；

8、認可銘師堂品牌和公司經營、教育理念。

1、投資咨詢：投資者以電話、微信、QQ留言等方式咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業務交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6、總部培訓：總部安排投資者進行相關培訓，以幫助合作者更快的打開市場。

7、銘師堂程體系落地的后續專人對接運營服務。